2e Symposium US-Africafrontiers program : l’autonomisation individuelle, pilier du progrès éducatif
Lors du 2e Symposium US-Africa Frontiers Program, le ministre de l’Enseignement supérieur, de la Recherche scientifique et de l’Innovation, Abdellatif Miraoui, a noté que la science seule ne suffit pas aux universités, et que l’autonomisation individuelle est essentielle, avec l’intégration des compétences transversales.
Il a souligné le besoin en Afrique d’enseigner des compétences telles que la résilience et l’adaptabilité, en tenant compte des défis planétaires tels que le changement climatique.
Le Maroc, en tant que leader en Afrique, place l’université et le capital humain au cœur de sa coopération internationale, avec plus de 25.000 étudiants africains, dont plus de 80% sont boursiers.
Le symposium met en lumière les investissements du Maroc dans des domaines tels que l’énergie verte, l’adaptation au climat, la fabrication de vaccins et l’intelligence artificielle.
