Nouveau modèle pédagogique
Hier, à Casablanca, l’Université internationale de Casablanca (UIC) a présenté, par la voix de son recteur Tawfiq Rkibi, son nouveau modèle académique, axé sur l’adaptation des programmes et séminaires aux défis du 21e siècle et aux exigences des employeurs. Produit d’une refonte de son système pédagogique, le modèle pédagogique désormais en vigueur se concentre sur la valeur ajoutée que les lauréats UIC seront appelés à apporter aux entreprises qui les accueilleront. La mission de l’Institut, explique son management, se cristallise autour de la formation de cadres capables d’apporter des solutions viables à des problèmes pratiques. L’idée est de passer de la simple connaissance à la compétence, de la couverture de matières à l’apprentissage approfondi, de l’enseignement industriel à l’université personnalisée. Et cela, l’UIC en fait son créneau pour la décennie à venir.
